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读历史

新的考试制度中,除了国文,历史科成绩也成了考试及格与否的关键科目。打从这个制度实施以来,让对历史科不感兴趣的大部分学生叫苦连连,在“被逼”苦读死背的情况下,促使学生陷入对历史科更加反感的窘境。

尤其在新教育制度下编撰的历史教科书,枯燥的内容匮乏亮点,也出现偏向某一区块的现象,如果再遇上“照书念”的老师,上历史课就等于上“补眠”课……想想,我们求学时上历史课,通常也在半梦半醒中度过,所以当孩子和我说起他上历史课的惨状时,我告诉他,我是认同的。

孩子说,他不是不想听课,只是真的无法集中精神,上课没多久就像被催眠一样,眼皮越来越重,虽然尝试用力把眼皮撑开,奈何还是敌不过周公的召唤,有时甚至会打起盹来,辛苦极了。当下最大的期望,就是能被允许伏在桌上睡大觉……

我完全认同,因为这样的感受都曾经是我的经历,孩子就像在复制着我以前上历史课的无奈与难熬。为了考试成绩及格,尤其是目前“必须及格”的新制度,现在的学生只能向历史科屈服。在尝试找出不抗拒读历史科的方法中,我们最后决定试着把历史当成故事来读,且这些故事都是的的确确的发生过,就像很多把真实故事搬上史实电影一样。

刚开始时,孩子向我反映说,虽然他已经开始在上历史课时“听”故事,但听着听着,眼皮又开始沉重起来了。没辙!在期末考之前的温习中,孩子突然告诉我说,读历史真的好像在读故事,只是一些需要死背的东西就是很讨厌。

我懂!因为对喜欢自由发挥、不爱死板教学的孩子来说,死背的确是个讨厌的名词,但至少已能慢慢接受这个他最顶不顺的科目了。

爱上历史科,真的不容易!

Last modified onSaturday, 25 November 2017 08:12
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