陈赛明：教育从幼儿抓起 为砂州未来培育优质人才

她于2024年Sedidik晋汉省幼稚园毕业典礼上致辞时表示，本次共有来自22个中心的254名毕业生获颁毕业证书，这是孩子们迈向未来学习生涯的重要起点。

她说，SeDidik作为砂州早期儿童教育的核心机构，不仅在城镇，还深入乡区与偏远地区设立TASKA和TADIKA中心，为每一名儿童提供优质教育的机会，并为2030年实现100%儿童参与学前教育的目标努力。

她强调，“教育公平是我们的核心目标，‘不让任何孩子掉队’的原则确保每名儿童，无论其社会经济背景，都能享有公平的教育资源。”

此外，她指出，SeDidik积极提升教育质量，至今已有94.73%的教师获得幼儿教育相关文凭或学士学位，其余教师也在积极进修中。

她今日出席2024年晋汉省SeDidik幼稚园毕业典礼主持开幕礼上致词时，说了这番话。

他也同时提到，SeDidik通过推行包容性教育，接纳不同能力、背景的儿童，以促进对多元文化的理解与尊重。截至2024年，共有193名“融合儿童”加入SeDidik，且87.35%的教师接受了手语培训，有助于为儿童提供更全面的学习支持。

在多元文化方面，SeDidik注重不同种族、语言的融合，让孩子们在成长中学习尊重与包容，形成丰富的社交技能。同时，数码素养也成为学习重点，713名儿童已经接触基础数码技术，为未来的科技世界做好准备。

陈赛明表示，SeDidik不仅关注学术教育，也注重孩子性格与价值观的塑造。例如，“小小储蓄家计划”从幼儿时期开始培养孩子理财观念，截至今年10月，已累计储蓄金额达43万7591令吉；而“小小领袖计划”则通过轮流担任班级小领袖，培养孩子的责任感与领导力。

此外，孩子们还参与了“小小作家计划”，截至今年9月已创作出663本故事书，为未来的学术成功打下基础。SeDidik还计划在卓越中心推出“小小演说家计划”，以进一步培养孩子的公众表达与领导能力。

为了让孩子们在愉快的环境中学习，SeDidik在幼儿园和托儿所设立“游戏角”，通过寓教于乐的方式提升学习质量，并培养社交与合作能力，为孩子们日后的学术与社会成功奠定基础。

陈赛明最后也勉励孩子们珍惜学习机会，继续努力迈向更高的目标，并感谢教师与家长为孩子们的成长所付出的心血与努力。