学习直播成新潮 一言不发也涨粉？

今年23岁的张慧中，目前正在北京备战考研。从2019年9月至今，每天早8点至晚10点，她都会在直播平台上直播备考过程。短短两、三个月时间，她的粉丝量已由个位数逐渐增长至近两千。说起自己开始直播的原因，她告诉记者，一开始她只是想通过这种方式来督促自己。

张慧中说：“一开始，我觉得自己自制力不太行，想找一个方法，对自己起到一个监督的作用。我在B站上看一些学习的经验的时候，就突然刷到了学习的直播，就觉得这种形式还挺好的，然后我就决定那我也试一下吧。”

每天都有超过两千人实时观看张慧中的直播。学习期间，她基本不会和观看直播的粉丝交流，但在休息时，张慧中会和粉丝们分享经验和学习方法。张慧中说，直播学习不仅提升了她的学习效率，同时也缓解了她在备考过程中的焦虑和孤独。

张慧中说：“在我以前没有直播的时候，我学习累了，可能想着我要休息5分钟，于是拿起了手机，休息5分钟变成了休息10分钟，过一会儿想把这个视频看完吧，就成了半个小时。但是现在我直播因为有粉丝看着我，我说5分钟就真的是5分钟。直播间里的粉丝经常会鼓励我，就会觉得心里很暖。”

张慧中说，能在线上和粉丝互相陪伴，成为了她坚持直播的理由。但随着关注学习直播的人越来越多，张慧中坦言，她也常常会受到质疑。

张慧中告诉记者说：“每天可能会有一两个人或者两三个人会发一些弹幕说“直播怎么可能学习好”“直播怎么可能是在学习就是在作秀吧”。我其实是非常能理解这个现象的，其实直播也不是对每个人都有用，它对每个人的效果也是因人而异的。因为我有一个朋友，她之前有一段时间也是学习状态不太好，她也想试一下这样的一个方式，但是她自己开了直播之后，就会觉得有人在看她很难受，然后她的学习效率实际上是下降了的。我们是要学会自己去选择，自己去做判断，然后去选择一个适合自己的学习方式。”

对于学习直播引发的争议，中国演出行业协会网络表演直播分会秘书长瞿涛表示，学习类直播能够满足年轻人在学习过程中“展示”与“陪伴”的需求。人们对它的出现应秉持开放包容心态，同时也要防范可能衍生出的问题。

瞿涛说：“学习直播实际上也代表了我们这个直播从以前单纯的娱乐导向，在向价值导向（直播）的一种转变。我觉得还是能够促进和帮助自我（主播）以及大家（观众）能更好地对待学习的过程。但是我们另外也要看到，因为有的主播是在分享自己的笔记，也要避免出现一些剽窃个人知识成果的情况。然后另外就是过度直播也可能会影响自己学习的状态，有可能也会导致本末倒置，所以说这也是我们需要去注意和规避的。”