学做福尔摩斯解难推理寻真相　小学生CSI监证热爆

科学世界有限公司学术总监谢志庭读工程出身，后来因为信仰令他矢志培育下一代，于是加入中学教师行列，又曾当补习老师，前后有二十多年教授中学课程经验。“我是教数学和物理，当时觉得在中学教书比较缚手缚脚，因为我很想教学生书本以外的知识，但好难。在学校要应付考试，没有太多时间去教其他有趣的知识。”为求工作有更大自由度，他在2007年自设教育中心，提供各类STEM课程，包括设计对象为儿童的入门版监证科学以及AI人工智能课程。

约七年前，香港资优教育学苑开始找他向小四至小六的学员提供监证科学课程，结果课程大受资优生欢迎，往往一推出便瞬即爆满，“每个课程名额30人，曾经试过有150人报名。”谢Sir表示，小学生对罪案现场监证（Crime Scene Investigation，简称CSI）工作很好奇，上课时经常发问、乐于思考、喜欢讨论，在这学习历程中获益良多。除了资优学苑的学员，谢Sir在中小学举行的讲座、工作坊、课外活动，学生们一样表现雀跃。

计算死亡时间“对真相大白感兴趣”

谢Sir说，监证的目的是用尽一切科学方法去重组罪案图像，让坏人受到应有惩罚。他会向小学生介绍接近二十种专业监证技术，包括DNA监证、指纹辨识、牙齿监证、面容重组、笔迹分析、毒物分析、纤维辨识、血溅分析等。看似深奥，但对于高小学生的入门版，谢Sir说他会讲解浅白，并设计小组活动，例如让小学生学习扫指纹、辨别鞋印和牙印等。

至于监证科学常见的法医验尸，谢Sir也会向小学生讲解。“没错，有些小朋友怕尸体，但主动来报读监证课程的小学生，他们不但不害怕，反而对于如何计算死亡时间、判断死亡地点，怎样令真相大白，都感到很有兴趣。”不过，由于对象始终只是小学生，因此谢Sir的讲解也是点到即止，不会触及血腥核突的内容和画面。

“喜欢推理的小朋友，都会喜欢监证。因为查案过程就是不断推理，用手上有限的资料，再加上物理、化学、生物以至其他专门知识，找出更多线索。监证本来就是一次又一次的problem solving。”

在近十年推广儿童CSI的经验中，谢Sir说，不只资优学苑的学员，很多中小学生都天资聪敏。他慨叹说：“其实香港很多小朋友是gifted，但无奈考试压力太大，局限了小脑筋的发展。”他说考试训练和科研训练是南辕北辙的事。在考试中，记忆力很重要，若过份强调考试便限制了小朋友的思维模式；STEM强调灵活创新，“创新就是要突破旧有思维，这与背好答案填进考卷，恰恰是相反方向。”书本的知识固然重要，但拥有活跃的思维、有贯通不同知识领域的能力、有丰富的common sense也极重要，监证科学正好填补传统学校教育的部份缺失。

儿童入门版监证学什么？

●指纹辨识

每个人的指纹都独一无二，在案发现场套取指纹就成了监证人员重要的工作之一。谢Sir表示，美国联邦调查局（FBI）将人类指纹纹路分为三大类：弧形（arch）、箕形（loop）、斗形（whorl），在三大类之下再有众多小分类。小学生会学习指纹纹路的种类，然后会获派工具（指纹扫、指纹粉），尝试在物件上把自己的指纹套取出来。

●足印辨识

凶徒在现场留下鞋印，也常常被视为重要线索来源。谢Sir表示，监证人员通常用石膏粉或静电仪器，在现场套取鞋印。英美政府有一套强大的资料库，“譬如这鞋印是Nike的、那鞋印是adidas的，甚至哪一年的出品、哪一间厂制造，都可以追查得到。”另外，按复杂的计算方程式，可以从脚掌大小推算疑犯的身高；至于鞋印之间的距离、步伐凌乱与否，可以推算案发时的情况。小学生认识这些理论之后，还会用石膏粉自制鞋印，这是他们最感兴奋的环节。

●牙齿监证

由于牙齿是身体最坚固的物质，因此是辨别死者身份最有力的工具。在大型灾难里，不时找到身份不明的死者，遗体和衣物都严重腐烂，以致未能取得指纹或DNA，此时牙齿监证就大派用场。“牙齿是很独特的，虽然大家都有32只牙齿，但极少出现两个人棚牙一模一样的。”

小学生会获派由牙医用真人牙齿制造而成的牙模，观察不同牙模的牙齿排列、牙齿形状，留意哪些地方曾经补牙、哪些地方有受损牙齿等。然后谢Sir会派一些工作纸，让他们就牙齿形状进行配对。

●纤维分析

疑凶有没有去过案发现场，其中一个方法就是检查现场有没有遗留下他的衣服纤维。小学生会认识两大类纤维：天然纤维：如棉花、麻、羊毛等；另外就是人造纤维：如尼龙、聚酯纤维（polyester）、常用于运动衣料的弹性纤维（spandex）等。然后他们会用电子显微镜，观察不同纤维的结构及组成。谢Sir说，丝与尼龙的结构不同，即使同样是丝，不同厂家织出来的结构也不一样。