图书“滚”入社区 与基层学童云上交流

将故事书“滚”到社区,为基层孩子带来阅读体验。 将故事书“滚”到社区,为基层孩子带来阅读体验。

阅读好处多。家中设图书角、电子书、去书局买书,甚至上网订绘本,都是中产家庭常见的事,但对基层孩子来说却是遥不可及的事。社企Rolling Books打破贫富对小朋友阅读造成的隔膜,将图书带进社区角落和少数族裔家庭中。疫情反覆令一切停摆、恢复、再停摆,Rolling Books义工去各区少数族裔家庭派发故事书,更安排网上一对一功课辅导及小组故事分享,预计有一百个少数族裔家庭的小朋友受惠。

爱书之人庄国栋(James)是前“阿麦书房”的老板,一年半前创立社企Rolling Books(滚动的书),就是希望将故事书“滚”到社区小角落,送给最基层的孩子,藉此把阅读的体验带给不同阶层和不同族裔的小朋友。

疫情来袭初期,社会停摆,悠长假期里,大多数小朋友只能呆留在家。James表示,中产家庭还好,父母普遍明白孩子阅读的重要性,所以一早在家刻意营造图书角,或安排让子女多接触图书,但基层家庭父母大多忙碌亦难负担,“这些小朋友资源不足,停课几个月、图书馆又停开几个月,他们真的是呆在家中无所事事。”

去年5月疫情稍为缓和时,James就和一群义工出动,把别人捐赠的中英文图书送到长沙湾海丽邨一群少数族裔的孩子家里。8月更去到全港多区(包括元朗、天水围、锦田、土瓜湾、葵涌、油尖旺),将故事书送给少数族裔小朋友。

James说多阅读的小朋友,能储到较大的内心力量。
一堆由别人捐赠的绘本和故事书,经Rolling Books滚到基层儿童手里。

多阅读壮大心灵 增强抗逆力

除了送书,Rolling Books更建立“云上的童书故事”,以幼稚园高班到小学四年级的少数族裔小朋友为对象,藉着一对一的安排,即由一位义工配搭一位少数族裔学生,通过视像通话,作每周最少30分钟的交流。交流期间,义工会和小朋友讲故事、跟进功课、教授中文,协助他们解决学业问题。另外,又招募一批少数族裔家庭,让小朋友收看义工在网上分享故事。这种深耕细作的形式,让渴书的小朋友获得满足,James表示,预计有一百个少数族裔家庭受惠。

James解释,在各类基层家庭当中,少数族裔的小朋友应该算是支援最不足的一群。他们的父母不懂中文,难为子女找到接触图书的渠道;当中又有一批申请“酷刑声请”(香港一种政治庇护)的家庭,那些小朋友甚至连公共图书馆的图书证也无法申请,连借书回家的机会也没有。采访当天,他就和一群义工,再一次来到海丽邨,讲故事、派图书,也顺便派发防疫物品。

“当你看到这班小朋友看到图书的样子,他们双眼发光、雀跃欢笑,你就感受到原来他们饿书很久、很久了。”这让他更相信,贴地的阅读推广能为小朋友带来欢乐、也能把图书潜藏的力量,尽量发挥。图书蕴藏的力量,就像派发的防疫包一样,能带给小朋友抗逆力。James说,多阅读可以增加孩子的心灵力量,让他们内心强大。“一个人要拥有抗逆力,首先自己要变得强大。要自己变得强大,首先要有时间‘自我processing’,好好对待自己的情绪、正视自己的感觉。”

少数族裔小朋友自己拣喜欢的绘本。
少数族裔儿童都很喜欢阅读图书。

小孩很忙 独处看书自我对话

他说,阅读正正是一场又一场的独处、通过故事来进行一次又一次的自我对话,然后通过和其他朋友分享,把自己对故事的感受重整、表述。“可惜的是,现在很多小朋友都很忙,每天要吸收太多讯息,大脑忙着去process这些资讯,但却忙到没有时间process自己。”

Rolling Books除了把图书“滚”到少数族裔小朋友手上,复课后,亦“滚”到一些小学举行讲座及舞台演出,把绘本《驴仔图书馆》的故事演绎出来。《驴仔图书馆》是一个真人真事的故事。故事发生在动乱不安而且贫穷的哥伦比亚,讲述一位爱书的老师,如何坚持把别人的捐书送到偏远的小村落,让穷孩子尝到阅读的喜悦。

另一本以香港劏房作背景的绘本《神奇小盒子》也是James最爱。“香港本身就是一个很有故事的地方。”他说,他向儿童介绍图书时,亦喜欢挑选香港出版的书。其中,由乐施会出版的《两个花旦》恰好能让小朋友明白种族共融的意义。

疫情稍缓时,Rolling Books向基层儿童送书兼送防疫包。
以前会举办户外活动,如透过木头车把图书滚动到社区不同角落。
在小学以趣味舞台剧推介阅读,并邀小学生上台一起参与。
Last modified onThursday, 03 December 2020 11:29