中四辍学靠魔术拯救人生：ADHD不是病，是天份

儿时试过因被禁止看电视而用头撞木门及铁闸约一小时；又因肚饿在街上大叫。每当失控行为出现，Keanu的脑海都会变得一片空白，“原来我真的不懂与人沟通，无法令人理解我的意思，很辛苦。”当时他有参与医院的治疗小组，亦曾以药物治疗，惟服药两次后觉得药太苦，至今再无接受任何治疗。

精神科专科医生欧阳国梁表示，ADHD为天生专注力及自控能力缺乏，症状包括易分心、时间管理差、易忽略细节、过动、不断说话等，可透过药物及行为治疗改善，包括一线及二线药物，一线药物可即时刺激多巴胺，立刻见效；二线药物需每天服用，慢慢减低多巴胺分解，需时数星期。药物为刺激剂，或产生失眠、胃口差、紧张情绪等副作用，可藉调整剂量减低影响。欧阳医生认为用药的好处要大于其副作用才会选用，可令病人增强自信、提高学习兴趣及稳定情绪等，为对付ADHD的最后手段。

升中后Keanu常常迟到、早退及欠交功课，以致缺点无数及留班，“长大后知道是因为学校限制了上学时间，我自己不喜欢服从规矩。”留班两年，老师劝他退学去打工，他自觉留在学校浪费时间，便于中四辍学，一边读商业中专文凭边打工，半工读一年后又感迷惘，最后在朋友鼓励下重拾学业，用四个月自修中学文凭试。

想法精力多　表演大派用场

“做自己想做的事，我一定200%做好，但如在学校里命令及看管我如何做，我肯定转头就不做。”最后他考获“33232”的成绩，成功入读浸会大学电影学院表演系高级文凭课程，表演系课程并非中学朝九晚五般死板，写剧本、拍摄、剪片等很适合多动的Keanu，“做演员可过不同人生，每天都有变化，这件事对我有ADHD来说是很棒的！”

小五时他在公园观看魔术师表演，一看就爱上，“哇，原来世上真的有魔法存在！”故他开始看书自学。直到中二，他的老师懂得魔术，让他加入魔术学会，并带他踏上学校舞台表演，令他拥有自信，“魔术是我的定海神针，拯救了我整个人生。”已接触魔术13年的Keanu，一直醉心魔术，获奖无数，他曾于第十二届香港公开舞台艺术大赛夺冠，决心用魔法，在现实世界创造奇迹。

ADHD人士往往只得三分钟热度，但魔术范畴多，他们可不断尝新；想法多多、古灵精怪，在表演时就大派用场。即使只得一副啤牌，亦可创造无数魔术，每刻也新鲜。魔术也是一个让他与外界接触的媒界，他从小不懂表达，但表演时需要让观众理解指令，故他渐渐学懂以语言及动作表达，“别人明白我说甚么，我可以表达自己困难或开心事，自然没有被缠住的感觉。”ADHD人士精力无限，表演前肾上腺素上升，令他懂得控制自己，兴奋及放松有时。

教懂创造奇迹　发掘子女潜能

Keanu亦藉魔术走访世界，曾到日本及墨西哥等地表演及比赛，与当地魔术师交流。他最深刻的一次，就是为末期癌症小朋友表演。当时小朋友只剩约三个月寿命，最想看一次魔术表演，观赏后小朋友的笑容触动Keanu的心，“魔术能创造不可能，我让小朋友见到不可能的事。”但该患者在欣赏表演一个月后离世，令他心痛万分，他虽不是医生，但可借魔术填补心灵空洞。Keanu之后亦有教癌症患者魔术，“教懂了他们在手上创造奇迹，亦代表我想他们相信生命中也有奇迹。”身为ADHD患者，Keanu决定与朋友接手非牟利机构融树头创意艺术文化基金会，并进修特殊教育，冀能更专业地以艺术帮助有学习障碍（SEN）的学生。他担任指导员，望能组织表演或布置团队，提供多一条出路。

不少家长指ADHD小孩难以控制，照顾起来心力交瘁。但Keanu认为ADHD不是疾病，反而是天份，“我们有些潜能是他人没有的，合上你的眼睛，感受一下你的脑袋运作得有多快，当你掌握这种能力时，你会知道其实条条大路通罗马。”他建议家长可给孩子指引，再让他们自由发挥，亦指ADHD人士可透过减慢说话速度、整理好物品，做决定时先停两秒，慢慢学习自控。

欧阳医生认为家长不应把ADHD当作精神病，更不应标签子女为懒惰、无用及不听话，他指：“其实这些标签效应，才是最让人害怕的事。”